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教師資格面試(試講)應注意的細節

發布時間:2020-09-01  點擊量:113次  分享至



你好,我是郭志龍,歡迎來到好師多磨。

我在教師行業從事了30年工作,我是一名在職的高級講師,就職于某中專學校(技師學院),曾獲得過國家級說課二等獎,省級說課一等獎,多次擔任省中小學教師資格考試面試考官。

今天我要跟你說的就是,教師資格理論筆試通過后,順利通過教師資格面試(試講)應掌握哪些技巧?所謂面試技巧其實就是試講過程中應注意的一些細節,細節決定成敗嘛。

一、試講者著裝

教師資格考試面試一般在每年5月份,此時的天氣還算好,不冷不熱。全國五月份平均溫度是14℃~25℃。對試講者來說,穿著相對簡單點。

準備一身好行頭,面試的時候,能夠給人留下不錯的印象,當大家都互不熟悉的時候,一般都會傾向從外表判斷一個人。如果是條件相近的情況下,人們普遍愿意給那個印象深刻,穿得比較有品味的打call。

著裝總的要求為低調、端莊、得體。

最能體現上面要求的就是正裝。為此,無論男生還是女生,最好去定制一套合身的正裝,不要直接買成衣,投入千把塊,獲取自己心儀的工作,這個投資回報率不低。

尤其是女生,切忌穿太緊、太透和太露的衣服。

可化一點點淡妝,這樣既能起到揚長避短的作用,也能凸顯出年輕人的精氣神,更重要的是對交往對象的尊重,切忌太濃,發式不宜太過前衛。而男生的發型不要過長,不要蓬亂,本人更推薦短發,干凈利落、精神、陽光。

另外,女生所穿的鞋也很重要。平跟或中跟單鞋是五月份穿著頻率最高的鞋子,比高跟鞋穿的舒適自在,又比運動休閑鞋更顯氣質,也更好搭配。所以,建議穿平跟或中跟單鞋。

無論男生還是女生不建議穿球鞋或是帆布鞋。

二、考官的稱謂

當考生走進考場時,除非是第一個入場,否則可能出現因考官之間的交流忽略了你的存在的尷尬場面。很多考生面對這種場景無所適從。最簡單的做法就是,走進面試考場后,環視四周,發現考官正在交流,不要急著打招呼,稍等幾十秒,等考官抬頭時,適時地面對微笑,鞠躬,發自內心的叫一聲,“考官好!”。教師資格面試一般會有三個考官(面試考官),考官都有主管部門核發的考官證,證上就叫面試考官,所以,稱謂考官最妥帖,千萬不要叫“評委“、”專家“,”老師“,更不能叫”領導“。

三、如何板書

“三字一話一畫”是教師必備技能?!叭忠辉捯划嫛敝阜酃P字、鋼筆字、毛筆字、普通話和簡筆畫。盡管是信息化年代, “三字“還是少不了的。尤其是粉筆字,板書離不開它。所謂板書,指的就是課堂教學板書,通常是教師在上課期間(或者在課前寫的課堂提問內容)寫在教室、機房的黑板、綠板或白板上的課堂教學內容的結構目錄和課上隨機撰寫一些科學性詞語等。作為面試試講者,如何去板書?黑板那么小,我要如何布局呢?

主次分明,試講題目寫在黑板正中最上邊,字體略大,醒目,引人注意。正文從左向右布局,一般將黑板分成三部分,第一部分用完,轉到第二部分去寫。

板書肯定要用到標號,有的人很隨意,一會是大寫一,一會又是小寫1,看上去很亂。正確使用標號,給人思路清晰,教學內容便于接受。標號使用通常是:第一標題用“一”,下一級標題用“(一)”,第三節用“1”;試講時,內容要充實,不能只有大標題,要簡潔概括每條小內容的要點,歸納可以使用面分類法和線分類法,這種歸納法大有“看圖說話,一目了然“勢頭。面分類法就是用表格來表示,線分類法就是用花括號來表示,直觀,生動,易接受。

比如:

15高職會計班人數

男生

女生

8人

32人

用線分類法描述即為

                       男生  8人

 

15高職會計班人數

                       女生 32人

板書時還要注意運用彩色粉筆,重要的,關鍵的,強調的,可以使用彩色粉筆。

四、試講語言

前面提到”三字一話一畫“,一話就是普通話。作為教師資格面試,說普通話是必須的,如何發揮普通話在教學課堂(面試試講)中作用,可從以下四點把握:

(一)音量:試講時,聲音不宜過高,音量大到讓人聽清即可,明朗、低沉、愉快的語調最吸引人,放低聲音比提高嗓門聲嘶力竭地喊聽起來讓人感到舒適。

(二)音調:試講時應注意音調的高低起伏、抑揚頓挫以增強講話效果。應避免平鋪直敘過于呆板的音調,這種音調讓考官聽著乏味達不到預期的效果。短短十五分鐘的試講,速度的變化,音調的高低,抑揚頓挫,就像一首交響樂,搭配得當才能和諧動人。

(三)表達:流暢、節奏、不要過多口頭語,如這個,那個等。講話速度最好不要過快(特別是面試試講更是如此),應盡可能娓娓道來,給考官留下穩健的印象,也給自己留下思考的余地。

(四)注意:無生試講是建立在只有考官在場的基礎上的,15-20分鐘的試講對象自然是考官,所以,面試試講時,一定要面向考官表達,適時和考官用眼神交流,而不是仰頭或低頭……

五、試講者表情和肢體語言

(一)微笑:微笑就是一種魅力無窮的無聲語言,是聯系試講者和考官情感的紐帶,是溝通兩者心靈的橋梁。它不僅能喚起試講者的自信,更能拉近與考官的距離。

(二)眼神:要在考官的眼睛中間大方來回掃視,給人自信感覺。

(三)身體:正向前方面對考官(如側身則向左45度角,背對右側黑板)。

(四)手勢:不宜過于頻繁,需要表達時自然使用手勢,指示時要有明確指示點。

(五)站姿:1、挺胸抬頭,不要含胸駝背;2、兩腿可呈丁字步或自然分開;3、手切不可撐在講臺上。

六、如何拿捏試講流程

(一)要有引言或回顧之前知識點(情境導入)

(二)介紹本節要講的知識點(1、2、3、4……),直截了當,點明主題。

(三)講述(開講):根據教學目標,依次將知識點展開。教學過程中,采用多媒體,如放視頻、聽力(電影片段對白),尤其是新媒體應用,如班級QQ群(作業功能),班級微信群,在試講中都要有所體現。講述中,要親切自然,要走下講臺,和學生互動,所設提問要符合學生認知規律。把握重難點,簡單的一帶而過,難的,重點要多講,講深講透。

(四)總結:(先讓學生回答本節講述了哪些知識點,然后老師總結,這樣做也是對學生做個評價,你可以說,XX回答很全面,下面老師在他的基礎 上加以總結)本節主要講述了…………,需要我們掌握的是1、2、3、……,本節的重點是1、2、,對照黑板上的板書,不妨再次用彩色粉筆將知識點畫圈,打上標記。

接著布置作業,請同學完成課本Pxx,之后,請完成本班級QQ群作業,老師已上傳了。

 

時間過得真快,我的分享就要結束了,下面請大家跟我一起整理這次分享的主題。我主要從六個方面為你分享了關于教師資格面試(試講)應注意的細節,分別是試講者著裝、考官的稱謂、如何板書、語言要求、試講者表情和適當的肢體語言以及拿捏試講流程。麻雀雖小五臟俱全!面試(試講)流程尤其為重要,這是一堂課必備環節,缺一不可。

我的分享結束了,希望能幫助你通過教師資格面試!

以上是我為你帶來的關于教師資格面試(試講)應注意的細節“分享。

我相信,好老師都是磨出來的。


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